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职业技能鉴定工作场所重大问题或突发事件的应急处理预案
时间:2018-06-01 15:17:07   来源:    点击:

 
为做好职业技能鉴定工作安全事故应急处理工作,保障鉴定工作安全、有序进行,特制定以下应急预案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立鉴定工作中安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障鉴定工作中鉴定考评员、鉴定监考教师、鉴定学生及鉴定设备安全,切实维护各项鉴定安定工作。
二、领导机构
(一)应急处理工作领导小组:
组  长:李东阳
副组长:于波
成  员:郝杰   张峰
(二)分工与职责
1、现场指挥组
组长:张峰
组员:张晓彬 邵娟
主要职责:负责指挥和组织鉴定过程中突发事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长:郝杰
组员:保卫处相关保卫人员
主要职责:负责疏散鉴定考评员、鉴定监考教师、鉴定学生等相关人员,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、消防、卫生等部门)负责救援和抢险。
3、救助医疗组
组长:顾艳茹
成员:卫生科全体工作人员
主要职责:全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保鉴定考评员、鉴定监考教师、鉴定学生等相关人员人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥,每一个成员都要参与到现场救助工作中。
4、善后处理组
组长:于波 
组员:张峰 张晓彬 邵娟
负责对死难、受伤鉴定考评员、鉴定监考教师、鉴定学生等相关人员及学生家长的安抚、慰问工作,做好群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。
三、应急处置程序
(一)接警与通知
事故发生后,在场人员必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;在基本掌握事故情况后,立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。
(二)施救与求助
突发事件发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。
根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。
(三)报告与通报
1、突发事件发生后,鉴定站必须及时、准确、全面地向上级报告,报告的主要内容包括:事件发生的时间、地点、概况,以及采取措施情况、进展和下步打算等。
重特大突发事件发生后,事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时,必须在事发的第一时间报告鉴定站所属机构和当地政府、保险公司和相关监护人,并在2小时内将事件简要情况书面上报上级。
事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(四)保护与维稳
1、保卫组应对事件现场实行严格的保护,防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的,应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。
2、维持秩序,疏散相关人员,监控险情,关注事态发展。
3、作好安抚处理工作,稳定相关人员情绪,统一口径,将影影减小到最少。
(五)事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。
2、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。
(六)善后处理
1、做好受伤人员和受惊吓人员的慰问工作,并及时与受害者家属取得联系,做好伤亡人员家属的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。
2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理、协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。
(七)责任追究
1、根据事实,分清责任,按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。
2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。
 

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